1. A t\u00e1voktat\u00e1s hat\u00e9konyabb\u00e1 t\u00e9tele digit\u00e1lis eszk\u00f6z\u00f6kkel<\/b>, online\/blended learning k\u00e9pz\u00e9s,
\n80 \u00f3ra, 20 kreditpont, r\u00e9szv\u00e9teli d\u00edj: 590 RON (2023. okt\u00f3ber\u00e9t\u0151l)<\/p>\n
A k\u00e9pz\u00e9s fel\u00e9p\u00edt\u00e9se:<\/strong><\/p>\n A tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9sen bemutatott alkalmaz\u00e1sok a teljess\u00e9g ig\u00e9nye n\u00e9lk\u00fcl:<\/p>\n Egyes eszk\u00f6z\u00f6ket r\u00e9szletesebben mutatunk be, m\u00e1sokat \u00e9rint\u0151legesen, mindegyiket a m\u00f3dszertani felhaszn\u00e1lhat\u00f3s\u00e1g\u00e1val egy\u00fctt. A k\u00e9pz\u00e9s l\u00e9nyege a t\u00e1voktat\u00e1s hat\u00e9konyabb\u00e1 t\u00e9tele a tanul\u00f3i interakci\u00f3, motiv\u00e1ci\u00f3 n\u00f6vel\u00e9s\u00e9vel, hangs\u00falyt fektet\u00fcnk m\u00e9g a j\u00e1t\u00e9kos\u00edt\u00e1sra \u00e9s a fejleszt\u0151 \u00e9rt\u00e9kel\u00e9sre.<\/p>\n A k\u00e9pz\u00e9s elv\u00e9gz\u00e9s\u00e9nek felt\u00e9telei:<\/strong><\/p>\n A nagy \u00e9rdekl\u0151d\u00e9sre val\u00f3 tekintettel egyszerre hirdetj\u00fck meg az e tan\u00e9vre sz\u00f3l\u00f3 \u00f6sszes k\u00e9pz\u00e9si alkalmunkat, kit\u00f6lt\u00e9skor ki kell v\u00e1lasztani a megadott k\u00e9pz\u00e9si id\u0151szakok k\u00f6z\u00fcl azt, amelyik \u00d6nnek megfelel. 2. Kompetenci\u00e1k \u00e9s hat\u00e9konys\u00e1g a rom\u00e1niai nemzeti kisebbs\u00e9gekhez tartoz\u00f3 gyerekek \u00e9s tanul\u00f3k rom\u00e1n nyelvi oktat\u00e1s\u00e1ban – rom\u00e1n nyelv\u0171 k\u00e9pz\u00e9s<\/b>: iskola el\u0151tti, alapfok\u00fa \u00e9s als\u00f3 k\u00f6z\u00e9p-\/k\u00f6z\u00e9piskolai szinten tan\u00edt\u00f3 pedag\u00f3gusoknak: https:\/\/omtk.ro\/archive\/pocu\/<\/a><\/p>\n Metode activ-participative \u00een abordarea didactic\u0103 a Sfintei Scripturi la ora de Religie<\/strong>, Program complementar na\u021bional conform Listei programelor na\u021bionale complementare din 31.05.2023<\/a>, pagina 2<\/strong>, pozi\u021bia 7<\/strong>, (Nota nr. 670\/DGMRURS\/30.03.2023) A tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9si program m\u00f3dszerkosarat k\u00edn\u00e1l a Szent\u00edr\u00e1s tan\u00f3rai olvas\u00e1s\u00e1hoz. A n\u00e9met nyelvter\u00fcletr\u0151l sz\u00e1rmaz\u00f3 modern m\u00f3dszerek seg\u00edtik a Biblia k\u00f6z\u00f6s olvas\u00e1s\u00e1t, annak meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9t \u00e9s a Szent\u00edr\u00e1s \u00e9s a mai ember k\u00f6z\u00f6tti t\u00f6rt\u00e9nelmi \u00e9s kultur\u00e1lis t\u00e1vols\u00e1g cs\u00f6kkent\u00e9s\u00e9t az oszt\u00e1lyteremben \u00e9s a pl\u00e9b\u00e1niai munk\u00e1ban is. A k\u00e9pz\u00e9s h\u00e1rom f\u0151 m\u00f3dszertani elj\u00e1r\u00e1s k\u00f6r\u00e9 \u00e9p\u00fcl: a bibliol\u00f3got, a Szent\u00edr\u00e1s olvas\u00e1s\u00e1nak kisebb m\u00f3dszereit \u00e9s a h\u00e1roml\u00e9p\u00e9ses bibliaolvas\u00e1si modellt k\u00edn\u00e1lja a r\u00e9sztvev\u0151knek.<\/p>\n Abord\u0103ri didactice experien\u021biale \u0219i metode de \u00eenv\u0103\u021bare prin cooperare \u00een predarea Religiei<\/strong>, Program complementar na\u021bional conform Listei programelor na\u021bionale complementare din 31.05.2023<\/a>, pagina 2<\/strong>, pozi\u021bia 6<\/strong>, (Nota nr. 670\/DGMRURS\/30.03.2023) A k\u00e9pz\u00e9s az erd\u00e9lyi r\u00f3mai katolikus egyh\u00e1zmegy\u00e9k, valamint reform\u00e1tus \u00e9s unit\u00e1rius egyh\u00e1zker\u00fcletek \u00f6sszefog\u00e1s\u00e1val j\u00f6tt l\u00e9tre.<\/p>\n A k\u00e9pz\u00e9s kreat\u00edv megold\u00e1sokat k\u00edn\u00e1l a kooperat\u00edv csoportok szervez\u00e9s\u00e9re, a tananyag kooperat\u00edv technik\u00e1kkal t\u00f6rt\u00e9n\u0151 feldolgoz\u00e1s\u00e1ra, valamint a gondolkod\u00e1s fejleszt\u00e9s\u00e9re \u00e9s S\u0103n\u0103tate emo\u021bional\u0103 \u0219i cre\u0219terea rezilien\u021bei \u00een cariera didactic\u0103<\/strong>, Program complementar na\u021bional conform Listei programelor na\u021bionale complementare din 31.05.2023<\/a>, pagina 8<\/strong>, pozi\u021bia 33<\/strong>, (Nota nr. 1241\/DGMRURS\/31.05.2023) Kr\u00edzishelyzet az oszt\u00e1lyban? Furcs\u00e1n viselkedik egy id\u0151 \u00f3ta a di\u00e1k? Nem tudjuk, mi t\u00f6rt\u00e9nt vele? A n\u00e9gy modulb\u00f3l \u00e1ll\u00f3 k\u00e9pz\u00e9s els\u0151 r\u00e9sze az iskolai kr\u00edzishelyzetek felismer\u00e9s\u00e9re, azok pedag\u00f3gusi kompetenci\u00e1k k\u00f6r\u00e9be tartoz\u00f3 kezel\u00e9s\u00e9re k\u00e9pes\u00edt. A k\u00e9pz\u00e9s m\u00e1sodik fele a tan\u00e1ri hivat\u00e1sgondoz\u00e1s \u00e9s a ki\u00e9g\u00e9s jelens\u00e9geit veszi g\u00f3rcs\u0151 al\u00e1, \u00e9s saj\u00e1t tan\u00e1ri p\u00e1lyafut\u00e1sunk m\u00e9lypontjainak meghalad\u00e1s\u00e1ban szeretne seg\u00edts\u00e9get ny\u00fajtani. Ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9ben \u00e9s pszichol\u00f3gi\u00e1ban szakk\u00e9pzett oktat\u00f3ink seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel \u00edgy szeretn\u00e9nk hozz\u00e1j\u00e1rulni az rom\u00e1niai magyar iskolarendszerben dolgoz\u00f3k \u00e9s tanul\u00f3k lelki eg\u00e9szs\u00e9g\u00e9nek meg\u0151rz\u00e9s\u00e9hez.<\/p>\n Hargita Megyei Ap\u00e1czai Csere J\u00e1nos Pedag\u00f3gusok H\u00e1z\u00e1nak k\u00e9pz\u00e9sk\u00edn\u00e1lata: A Chatarsis Egyes\u00fclet kreditpontos k\u00e9pz\u00e9sei<\/a> – 15 kreditpont, 63 \u00f3ra, 300 RON<\/p>\n K\u00e9pz\u00e9saj\u00e1nlat megtekint\u00e9se<\/a> – az itt felsorolt k\u00e9pz\u00e9sek nem akkredit\u00e1ltak \u00e9s id\u0151tartamuk 20 \u00f3ra<\/p>\n Az Orsz\u00e1gos Magyar Tov\u00e1bbk\u00e9pz\u0151 K\u00f6zpont egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sben a Rom\u00e1niai Magyar Pedag\u00f3gusok Sz\u00f6vets\u00e9g\u00e9nek Partiumi Oktat\u00e1si \u00e9s M\u00f3dszertani K\u00f6zpontj\u00e1val \u00e9s a Nagyv\u00e1radi R\u00f3mai Katolikus P\u00fcsp\u00f6ks\u00e9g t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1val tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9si programot szervez. K\u00e9pz\u00e9s\u00fcnk\u00f6n olyan foglalkoz\u00e1sokat val\u00f3s\u00edtunk meg, amelyek a hitoktat\u00f3k, tan\u00edt\u00f3k, \u00f3vodapedag\u00f3gusok sz\u00e1m\u00e1ra seg\u00edts\u00e9get ny\u00fajtanak az \u00e9v ciklusaihoz, \u00e9vszakokhoz, \u00fcnnepk\u00f6r\u00f6kh\u00f6z \u00e9s \u00fcnnepekhez kapcsol\u00f3d\u00f3 foglalkoz\u00e1sok megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1ban az iskol\u00e1ba \u00e9s \u00f3vod\u00e1ban egyar\u00e1nt. Bibliai t\u00f6rt\u00e9netek, szentek legend\u00e1i \u00e9s mes\u00e9k a foglalkoz\u00e1sok alapjai. A 4pont4-es Kognit\u00edv Tr\u00e9ning tanmenet egy hat\u00e1sos oktat\u00e1si program, amely fejleszti a gyermekek gondolkod\u00e1s\u00e1t, \u00e9rzelmi intelligenci\u00e1j\u00e1t \u00e9s probl\u00e9mamegold\u00f3 k\u00e9pess\u00e9g\u00e9t, \u00e9s ezt olyan, a gyermekek sz\u00edv\u00e9t \u00e9s esz\u00e9t egyar\u00e1nt megh\u00f3d\u00edt\u00f3 strat\u00e9giai j\u00e1t\u00e9kok felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1ra \u00e9p\u00edti, mint a sakk, mancala vagy backgamon. K\u00e9pz\u00e9s\u00fcnk a hazai fejleszt\u00e9s\u0171, magyar nyelv\u0171 men\u00fcvel b\u00edr\u00f3, egy \u00e9vig ingyenesen haszn\u00e1lhat\u00f3 LIVRESQ applik\u00e1ci\u00f3ban t\u00f6rt\u00e9n\u0151 lecke \u00e9s feladatszerkeszt\u00e9s megtanul\u00e1s\u00e1t k\u00edn\u00e1lja fel. A full responsive kateg\u00f3ri\u00e1ba tartoz\u00f3 program teljes k\u00f6r\u0171 megold\u00e1st k\u00edn\u00e1l digit\u00e1lis tank\u00f6nyvek, illetve ezek mint\u00e1j\u00e1ra fel\u00e9p\u00fcl\u0151 leck\u00e9k \u00e9s feladatok l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1ra. A k\u00e9pz\u00e9s sor\u00e1n megtanuljuk azt is, hogyan szerkessz\u00fcnk \u00e9s import\u00e1ljunk m\u00e1s, LIVRESQ-kel kompatibilis applik\u00e1ci\u00f3kb\u00f3l feladatokat, forr\u00e1sokat \u00e9s tananyagokat a LIVRESQ-be, illetve hogyan export\u00e1ljunk innen tananyagokat m\u00e1s rendszerekbe (MOODLE, Google Classroom). A k\u00e9pz\u00e9s seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel a pedag\u00f3gus elsaj\u00e1t\u00edthatja a gyermekk\u00f6zpont\u00fa vizu\u00e1lis nevel\u00e9s szeml\u00e9let\u00e9t, pedag\u00f3giai \u00e9s l\u00e9lektani h\u00e1tter\u00e9t, a kreat\u00edv probl\u00e9mamegold\u00e1s folyamat\u00e1t \u00e9s m\u00f3dszereit. K\u00e9pz\u00e9s\u00fcnkkel szeretn\u00e9nk r\u00e1mutatni a vizu\u00e1lis nevel\u00e9s \u00e9s a kompetenci\u00e1k \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9seire, majd a m\u0171v\u00e9szeti nevel\u00e9sben alkalmazott eszk\u00f6z\u00f6kre, anyagokra, illetve ezek alkalmaz\u00e1s\u00e1ra a gyerekek kompetenciafejleszt\u00e9se sor\u00e1n. A m\u0171v\u00e9szeti feladatok k\u00f6z\u00e9rthet\u0151ek, a r\u00e9szt vev\u0151 pedag\u00f3gusok r\u00e9szletes t\u00e1j\u00e9koztat\u00e1st kapnak a sz\u00fcks\u00e9ges anyagokr\u00f3l-eszk\u00f6z\u00f6kr\u0151l, az alkalmazott technik\u00e1r\u00f3l, a megval\u00f3s\u00edt\u00e1s mik\u00e9ntj\u00e9r\u0151l, pedag\u00f3giai-l\u00e9lektani megk\u00f6zel\u00edt\u00e9sr\u0151l. A Nagyv\u00e1radi R\u00f3mai Katolikus P\u00fcsp\u00f6ks\u00e9g Katek\u00e9tikai K\u00f6zpontja egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sben az Orsz\u00e1gos Magyar Tov\u00e1bbk\u00e9pz\u0151 K\u00f6zponttal vall\u00e1sm\u00f3dszertani tov\u00e1bbk\u00e9pz\u0151t szervez, amely a b\u00e9rm\u00e1l\u00e1sra val\u00f3 felk\u00e9sz\u00edt\u00e9s hat\u00e9konyabb\u00e1 t\u00e9tel\u00e9t szolg\u00e1lja \u00e9s folytat\u00e1sa egy, a 2018-as \u00e9vben megkezdett k\u00e9pz\u00e9ssorozatnak. Tov\u00e1bbi r\u00e9szletek…<\/a><\/p>\n Napjainkban az egyik legfontosabb kompetencia ter\u00fclet a digit\u00e1lis \u00edr\u00e1stud\u00e1s, az akt\u00edv dolgoz\u00f3k nagy r\u00e9sze a sz\u00e1m\u00edt\u00e1stechnik\u00e1val a munk\u00e1ja sor\u00e1n m\u00e1r tal\u00e1lkozott. A k\u00e9pz\u00e9s c\u00e9lja a digit\u00e1lis eszk\u00f6z\u00f6k mindennapi haszn\u00e1lat\u00e1ban ny\u00fajt seg\u00edts\u00e9get. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" OMTK Akkredit\u00e1lt k\u00e9pz\u00e9sek 1. A t\u00e1voktat\u00e1s hat\u00e9konyabb\u00e1 t\u00e9tele digit\u00e1lis eszk\u00f6z\u00f6kkel, online\/blended learning k\u00e9pz\u00e9s, 80 \u00f3ra, 20 kreditpont, r\u00e9szv\u00e9teli d\u00edj: 590 RON (2023. okt\u00f3ber\u00e9t\u0151l) A k\u00e9pz\u00e9s fel\u00e9p\u00edt\u00e9se: A t\u00e1voktat\u00e1s fogalmi h\u00e1ttere – 8 \u00f3ra Digit\u00e1lis eszk\u00f6z\u00f6k \u00e9s platformok haszn\u00e1lata a t\u00e1voktat\u00e1s megk\u00f6nny\u00edt\u00e9s\u00e9re – 24 \u00f3ra Digit\u00e1lis tananyagok k\u00e9sz\u00edt\u00e9se \u00e9s haszn\u00e1lata a t\u00e1voktat\u00e1si folyamatban – 24 \u00f3ra […more]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-fullwidth-page.php","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/omtk.ro\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/866"}],"collection":[{"href":"https:\/\/omtk.ro\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/omtk.ro\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/omtk.ro\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/omtk.ro\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=866"}],"version-history":[{"count":35,"href":"https:\/\/omtk.ro\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/866\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2149,"href":"https:\/\/omtk.ro\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/866\/revisions\/2149"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/omtk.ro\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=866"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
\n
\n
\nJelentkezni a k\u00f6vetkez\u0151 \u0171rlap kit\u00f6lt\u00e9s\u00e9vel lehet: https:\/\/forms.gle\/7wFctfR9r9BSfkxA6<\/a><\/span><\/p>\n
\nKomplementer k\u00e9pz\u00e9sek<\/h2>\n
1. A Szent\u00edr\u00e1s olvas\u00e1s\u00e1nak m\u00f3dszerei hittan\u00f3r\u00e1n, blended learning k\u00e9pz\u00e9s<\/h3>\n
\n30 \u00f3ra, minimum 10 – maximum 12 kreditpont (a megyei Tan\u00edt\u00f3k H\u00e1z\u00e1t\u00f3l kell k\u00e9rni az elismertet\u00e9s\u00e9t a tan\u00e9v kezdet\u00e9n), r\u00e9szv\u00e9teli d\u00edj: 350<\/strong> RON
\n15 \u00f3ra \u00e9l\u0151 k\u00e9pz\u00e9s szem\u00e9lyi jelenl\u00e9ttel
\n15 \u00f3ra aszinkron munka: min 3 \u00f3ra egy\u00e9ni tanul\u00e1s az OMTK Moodle Oktat\u00e1si Port\u00e1lj\u00e1n \u00e9s 12 \u00f3ra iskolai munka + a portf\u00f3li\u00f3 el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9se
\nK\u00e9pz\u0151<\/strong>: dr. Nemes Istv\u00e1n, r\u00f3mai katolikus hitoktat\u00f3, m\u00f3dszertanos tan\u00e1r, OMTK Nagyv\u00e1rad (titkarsag@omtk.ro)
\nC\u00e9lcsoport<\/strong>: r\u00f3mai katolikus, reform\u00e1tus \u00e9s unit\u00e1rius vall\u00e1stan\u00e1rok
\nJelentkezhetnek: akt\u00edv, iskolai munkaviszonnyal rendelkez\u0151 szakk\u00e9pzett vall\u00e1stan\u00e1rok minden felekezetb\u0151l, f\u00fcggetlen\u00fcl att\u00f3l, hogy a vall\u00e1soktat\u00e1s jelenleg f\u0151 szakjuk, katedrakieg\u00e9sz\u00edt\u00e9sk\u00e9nt\u00a0 vannak vall\u00e1s\u00f3r\u00e1ik, vagy vall\u00e1stan\u00e1ri hivat\u00e1sukat nem gyakorolj\u00e1k, hanem m\u00e1s szakon tan\u00edtanak, de vall\u00e1stan\u00e1ri v\u00e9gzetts\u00e9ggel rendelkeznek.<\/p>\n2. \u00c9lm\u00e9nypedag\u00f3giai megk\u00f6zel\u00edt\u00e9sek \u00e9s kooperat\u00edv tanul\u00e1sszervez\u00e9s vall\u00e1s\u00f3r\u00e1n, blended learning k\u00e9pz\u00e9s<\/h3>\n
\n30 \u00f3ra, minimum 10 – maximum 12 kreditpont (a megyei Tan\u00edt\u00f3k H\u00e1z\u00e1t\u00f3l kell k\u00e9rni az elismertet\u00e9s\u00e9t a tan\u00e9v kezdet\u00e9n), r\u00e9szv\u00e9teli d\u00edj: 350<\/strong> RON
\n15 \u00f3ra \u00e9l\u0151 k\u00e9pz\u00e9s szem\u00e9lyi jelenl\u00e9ttel
\n15 \u00f3ra aszinkron munka: min 3 \u00f3ra egy\u00e9ni tanul\u00e1s az OMTK Moodle Oktat\u00e1si Port\u00e1lj\u00e1n \u00e9s 12 \u00f3ra iskolai munka + a portf\u00f3li\u00f3 el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9se
\nK\u00e9pz\u0151<\/strong>: Zal\u00e1nyi Erzs\u00e9bet, reform\u00e1tus vall\u00e1stan\u00e1r, Marosv\u00e1s\u00e1rhelyi Reform\u00e1tus Koll\u00e9gium
\nJelentkezhetnek<\/strong>: akt\u00edv, iskolai munkaviszonnyal rendelkez\u0151 szakk\u00e9pzett vall\u00e1stan\u00e1rok minden felekezetb\u0151l<\/strong>, f\u00fcggetlen\u00fcl att\u00f3l, hogy a vall\u00e1soktat\u00e1s jelenleg f\u0151 szakjuk, katedrakieg\u00e9sz\u00edt\u00e9sk\u00e9nt vannak vall\u00e1s\u00f3r\u00e1ik, vagy vall\u00e1stan\u00e1ri hivat\u00e1sukat nem gyakorolj\u00e1k, hanem m\u00e1s szakon tan\u00edtanak, de vall\u00e1stan\u00e1ri v\u00e9gzetts\u00e9ggel rendelkeznek.
\nTan\u00fcgyben nem akt\u00edv jelentkez\u0151k vagy vall\u00e1stan\u00e1ri szakk\u00e9pes\u00edt\u00e9ssel nem rendelkez\u0151 oktat\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra a r\u00e9szv\u00e9tel nem lehets\u00e9ges!<\/strong><\/p>\n
\n\u00f6szt\u00f6nz\u00e9s\u00e9re hittan\u00f3r\u00e1n. A k\u00e9pz\u00e9s a t\u00f6rt\u00e9netmes\u00e9l\u00e9s m\u00f3dszerei \u00e9s a tananyag \u00e9lm\u00e9nyk\u00f6zpont\u00fa feldolgoz\u00e1sa ir\u00e1nt \u00e9rdekl\u0151d\u0151k ig\u00e9nyeinek is el\u00e9be megy.<\/p>\n3. Lelki eg\u00e9szs\u00e9g \u00e9s reziliencia a pedag\u00f3gusi p\u00e1ly\u00e1n, blended learning k\u00e9pz\u00e9s<\/h3>\n
\n40 \u00f3ra, minimum 13 – maximum 15 kreditpont (a megyei Tan\u00edt\u00f3k H\u00e1z\u00e1t\u00f3l kell k\u00e9rni az elismertet\u00e9s\u00e9t a tan\u00e9v kezdet\u00e9n), r\u00e9szv\u00e9teli d\u00edj: 450<\/strong> RON
\n20 \u00f3ra \u00e9l\u0151 k\u00e9pz\u00e9sszem\u00e9lyi jelenl\u00e9ttel, 20 \u00f3ra aszinkron munka (egy\u00e9ni tanul\u00e1s, \u00f6nk\u00e9pz\u00e9s) az OMTK Moodle Oktat\u00e1si Port\u00e1lj\u00e1n
\nK\u00e9pz\u0151k<\/strong>: dr. Kondor \u00c1gota – ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9s szakember, Kov\u00e1cs R\u00e9ka pszichol\u00f3gus (Sepsiszentgy\u00f6rgy)
\nC\u00e9lcsoport<\/strong>: akt\u00edv iskolai munkaviszonnyal rendelkez\u0151 szakk\u00e9pzett pedag\u00f3gusok b\u00e1rmely szakter\u00fcletr\u0151l
\nKapcsolat<\/strong>: dr. Nemes Istv\u00e1n, titkarsag@omtk.ro<\/p>\n
\nKr\u00edzishelyzet a p\u00e1ly\u00e1mon? F\u00e1radt \u00e9s motiv\u00e1latlan vagyok? \u00dagy \u00e9rzem, minden, amit teszek, kontraprodukt\u00edv?
\nAz iskola di\u00e1kokb\u00f3l is, tan\u00e1rokb\u00f3l is \u00e1ll. Mindk\u00e9t csoportot szem\u00e9lyis\u00e9gek, t\u00f6rt\u00e9netek \u00e9s… sokszor kr\u00edzisek alkotj\u00e1k \u00e9s form\u00e1lj\u00e1k. De hogyan j\u00f6jj\u00fcnk r\u00e1 arra, hogy di\u00e1kjaink kr\u00edzisben vannak? Mit gyan\u00edtsunk a h\u00e1tt\u00e9rben, ha v\u00e1ls\u00e1g szimpt\u00f3m\u00e1i mutatkoznak? Hogyan kezelj\u00fck a helyzeteket? \u00c9s mi t\u00f6rt\u00e9nik, ha mi ker\u00fcl\u00fcnk v\u00e1ls\u00e1gba? Hogyan ismerj\u00fck fel azt, saj\u00e1t pedag\u00f3gusi hivat\u00e1sunkkal h\u00e1nyad\u00e1n \u00e1llunk? Hogyan ismerj\u00fck fel \u00e9s el\u0151zz\u00fck meg a ki\u00e9g\u00e9st?<\/p>\n
\nRom\u00e1niai magyar nyelv\u0171 k\u00e9pz\u00e9sek a 2022-2023-as tan\u00e9vre<\/h1>\n
\nAkkredit\u00e1lt k\u00e9pz\u00e9sek: https:\/\/ccd.eduhr.ro\/programs\/1671442917<\/a>
\n\u00d3r\u00e1s k\u00e9pz\u00e9sek: https:\/\/ccd.eduhr.ro\/programs\/1665729972<\/a>
\nKov\u00e1szna Megyei \u201eCsutak Vilmos\u201d Pedag\u00f3gusok H\u00e1za k\u00e9pz\u00e9sk\u00edn\u00e1lata: https:\/\/ccdcovasna.ro\/images\/oferta2022-2023\/OFERTA_2022-2023.pdf<\/a><\/p>\n
\nRom\u00e1n nyelv\u0171 kreditpontos k\u00e9pz\u00e9sek<\/h1>\n
K\u00e9pz\u00e9saj\u00e1nlat a 2021-2022-es tan\u00e9vre<\/h2>\n
\nAkkredit\u00e1l\u00e1s alatt \u00e1ll\u00f3 k\u00e9pz\u00e9sek<\/h1>\n
Franz Kett pedag\u00f3gia szakmai napok<\/h2>\n
\nMivel ez a k\u00e9pz\u00e9s csak kontakt\u00f3r\u00e1val oldhat\u00f3 meg \u00e9s a j\u00e1rv\u00e1ny\u00fcgyi helyzetre val\u00f3 tekintettel a miniszt\u00e9rium felf\u00fcggesztette az ilyen t\u00edpus\u00fa k\u00e9pz\u00e9sek akkredit\u00e1ci\u00f3j\u00e1t, ez\u00e9rt csak k\u00e9s\u0151bbi id\u0151pontban k\u00e9rhetj\u00fck a k\u00e9pz\u00e9s j\u00f3v\u00e1hagy\u00e1s\u00e1t \u00e9s ker\u00fclhet megszervez\u00e9sre.<\/em>
\nTov\u00e1bbi r\u00e9szletek…<\/a><\/p>\nA tanul\u00e1s \u00f6r\u00f6me – The joy of learning<\/h2>\n
\nTov\u00e1bbi r\u00e9szletek…<\/a><\/p>\n
\nEddig megval\u00f3sult k\u00e9pz\u00e9seink<\/h2>\n
Digit\u00e1lis tananyagfejleszt\u00e9s vall\u00e1stan\u00e1rok sz\u00e1m\u00e1ra – online k\u00e9pz\u00e9s<\/h3>\n
\nTov\u00e1bbi r\u00e9szletek…<\/p>\nVizu\u00e1lis kult\u00fara – szem\u00e9lyes jelenl\u00e9tet ig\u00e9nyl\u0151 k\u00e9pz\u00e9s<\/strong><\/h3>\n
\nK\u00e9pz\u00e9s\u00fcnket \u00f3vodapedag\u00f3gusok, als\u00f3 tagozaton oktat\u00f3 pedag\u00f3gusok, illetve azon pedag\u00f3gusok sz\u00e1m\u00e1ra k\u00edn\u00e1ljuk, akiknek \u00e9letfeladatuk a kompetenciafejleszt\u00e9s.
\nTov\u00e1bbi r\u00e9szletek…<\/a><\/p>\nK\u00e9pz\u00e9s\u00fcnket \u00f3vodapedag\u00f3gusok, als\u00f3 tagozaton oktat\u00f3 pedag\u00f3gusok, illetve azon pedag\u00f3gusok sz\u00e1m\u00e1ra k\u00edn\u00e1ljuk, akiknek \u00e9letfeladatuk a kompetenciafejleszt\u00e9s.<\/h3>\n
B\u00e9rm\u00e1lkoz\u00f3k felk\u00e9sz\u00edt\u00e9se a Kett-pedag\u00f3gia alkalmaz\u00e1s\u00e1val<\/h3>\n
\nTov\u00e1bbi r\u00e9szletek…<\/a><\/p>\nDigit\u00e1lis pedag\u00f3gia \u2013 interakt\u00edv informatika<\/h3>\n
Digit\u00e1lis kompetenci\u00e1k fejleszt\u00e9se<\/h3>\n
\nTov\u00e1bbi r\u00e9szletek…<\/p>\n