{"id":1763,"date":"2022-05-05T12:58:35","date_gmt":"2022-05-05T10:58:35","guid":{"rendered":"https:\/\/omtk.ro\/archive\/?page_id=1763"},"modified":"2023-09-05T12:22:12","modified_gmt":"2023-09-05T10:22:12","slug":"pocu-152864","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/omtk.ro\/archive\/ro\/pocu-152864\/","title":{"rendered":"POCU-SMIS152864"},"content":{"rendered":"<h2>Pagina oficial\u0103 a proiectului:\u00a0<a href=\"https:\/\/lrmin.ro\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/lrmin.ro\/<\/a><\/h2>\n<p><!--\n<b>05.05.2023 - <a href=\"https:\/\/omtk.ro\/Files\/POCU\/anunt\/197_994_05_05_2023.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Anun\u021b de recrutare formabili<\/a>\n<object data=\"https:\/\/omtk.ro\/Files\/POCU\/anunt\/197_994_05_05_2023.pdf\" type=\"application\/pdf\" width=\"100%\" height=\"500px\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\"><\/span><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\"><\/span><embed src=\"https:\/\/omtk.ro\/Files\/Kiadvanyok\/01-Management_az_online_oktatas_hataran.pdf\" type=\"application\/pdf\" \/><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_end\"><\/span><\/object><\/b>\n--><\/p>\n<h3>Cursuri acreditate (LRMin POCU)<\/h3>\n<p><strong>Grupul \u021bint\u0103 pentru cursurile acreditate<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>cadre didactice de nivel pre\u0219colar la grupe cu predare \u00een limbile minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale<\/li>\n<li>cadre didactice de nivel primar la clase cu predare \u00een limbile minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale<\/li>\n<li>profesori de limba \u0219i literatura rom\u00e2n\u0103, care predau la nivel gimnazial sau nivelul liceal inferior (cls. 5-10) la clase cu predare \u00een limbile minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale<\/li>\n<\/ul>\n<div style=\"background-color: #ff8080; padding: 5px; font-size: 120%; font-weight: bold;\">Pentru cursurile subven\u021bionate putem accepta dosare de \u00eenscriere doar de la cadrele didactice care predau la nivelul solicitat \u00een anul \u0219colar 2022-2023, au deja definitivatul, predau la clase cu predare \u00een limbile minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale (este necesar\u0103 de adeverin\u021b\u0103 de la unitatea \u0219colar\u0103) \u0219i care \u00een acest proiect nu sunt FORMATORI sau EXPER\u021aI (inclusiv la Ministerul Educa\u021biei, Universitatea \u201eBabe\u0219-Bolyai\u201d Cluj-Napoca, CCD Harghita).<\/div>\n<p><span style=\"font-size: 110%; font-weight: bold;\">Formularul de pre\u00eenscriere la cursuri: <a href=\"https:\/\/forms.gle\/4hgEc6NNLd6Bh6BE9\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/forms.gle\/4hgEc6NNLd6Bh6BE9<\/a> (completa\u021bi DOAR dac\u0103 nu a\u021bi realizat \u00eenscrierea p\u00e2n\u0103 acum)<\/span><br \/>\nLa adresa de e-mail furnizat\u0103 \u00een formular vom trimite informa\u021bii suplimentare despre proiect, informa\u021bii despre grupurile formate, documentele necesare \u00eenscrierii la curs \u00een ordinea \u00eenregistr\u0103rii prealabile din formularul de pre\u00eenscriere.<br \/>\nCFCLM asigur\u0103 cursuri <em><strong>exclusiv<\/strong><\/em> pentru cadrele didactice din urm\u0103toarele jude\u021be: Alba, Arad, Bihor, Bistri\u021ba-N\u0103s\u0103ud, Bra\u0219ov, Cluj, Cara\u0219-Severin, Hunedoara, Maramure\u0219, S\u0103laj, Satu Mare \u0219i Timi\u0219.<br \/>\nPentru \u00eenscrierea din jude\u021bele Harghita, Covasna, Mure\u0219, Sibiu \u0219i Bac\u0103u v\u0103 rug\u0103m s\u0103 contacta\u021bi pagina <a href=\"https:\/\/ccd.eduhr.ro\/cadrelor_didactice_care_predau_limba_romana_lrmin.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ccd.eduhr.ro<\/a>.<\/p>\n<div style=\"background-color: #ff8080; padding: 5px;\">Informa\u021bii despre <a href=\"https:\/\/omtk.ro\/archive\/ro\/documente-de-inscriere-la-cursurile-pocu-lrmin\/\"> documentele de \u00eenscriere<\/a> necesare pentru participare la cursurile de formare.<\/div>\n<p>Institu\u021bia noastr\u0103 a ob\u021binut acreditare pentru trei programe de formare livrate <strong>exclusiv \u00een sistem online<\/strong> \u00een cadrul proiectului POCU \u201eCompeten\u021b\u0103 \u0219i eficien\u021b\u0103 \u00een predarea limbii rom\u00e2ne copiilor \u0219i elevilor apar\u021bin\u00e2nd minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale din Rom\u00e2nia\u201d (cod MySmis: 152864) prin <a href=\"https:\/\/omtk.ro\/Files\/POCU\/acreditare\/OM_4368_03.08.2022.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">OME nr. 4368\/03.08.2022<\/a> detaliate \u00een <a href=\"https:\/\/omtk.ro\/Files\/POCU\/acreditare\/Anexa_OME_4368.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Anexa la OME nr. 4368\/03.08.2022<\/a>.<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Competen\u021b\u0103 \u0219i eficien\u021b\u0103 \u00een predarea limbii rom\u00e2ne pentru minorit\u0103\u021bi &#8211; nivel PRE\u0218COLAR<\/strong> (pozi\u021bia 9 din Anex\u0103) &#8211; <strong>programul P1<\/strong> &#8211; 20 credite profesionale transferabile, 80 de ore (40 de ore online sincron \u0219i 40 de ore online asincron)<\/li>\n<li><strong>Competen\u021b\u0103 \u0219i eficien\u021b\u0103 \u00een predarea limbii rom\u00e2ne pentru minorit\u0103\u021bi &#8211; nivel PRIMAR<\/strong> (pozi\u021bia 10 din Anex\u0103) &#8211; <strong>programul P2<\/strong> &#8211; 30 credite profesionale transferabile, 120 de ore (60 de ore online sincron \u0219i 60 de ore online asincron)<\/li>\n<li><strong>Competen\u021b\u0103 \u0219i eficien\u021b\u0103 \u00een predarea limbii rom\u00e2ne pentru minorit\u0103\u021bi &#8211; nivel GIMNAZIAL\/SECUNDAR INFERIOR<\/strong> (pozi\u021bia 11 din Anex\u0103) &#8211; <strong>programul P3<\/strong> &#8211; 30 credite profesionale transferabile, 120 de ore (60 de ore online sincron \u0219i 60 de ore online asincron)<\/li>\n<\/ol>\n<p><em><strong>Participan\u021bii acestor cursuri au posibilitatea de a beneficia de o subven\u021bie \u00een valoare de 600 lei \u0219i de acordarea creditelor profesionale transferabile.<\/strong><\/em><\/p>\n<div style=\"background-color: #ff8080; padding: 5px;\">\n<p>Descrierea structurii-cadru a portofoliului de evaluare final\u0103 (Anexa 2):<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/omtk.ro\/Files\/LRMin\/Anexa 2 Structura portofoliului P1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">P1 &#8211; pre\u0219colar<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/omtk.ro\/Files\/LRMin\/Anexa 2 Structura portofoliului P2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">P2 &#8211; primar<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/omtk.ro\/Files\/LRMin\/Anexa 2 Structura portofoliului P3.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">P3 &#8211; nivel gimnazial\/secundar inferior<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"vonal\"><\/div>\n<h3><a href=\"https:\/\/omtk.ro\/archive\/ro\/concursuri\/\">Concursuri<\/a><\/h3>\n<h2>INFORMA\u021aII PROIECT<\/h2>\n<p>Ministerul Educa\u021biei (ME), \u00een calitate de beneficiar, \u00een parteneriat cu Universitatea Babe\u0219 Bolyai Cluj Napoca, <strong>Centrul pentru Formarea Continu\u0103 \u00een Limba Maghiar\u0103 (CFCLM)<\/strong> \u0219i Casa Corpului Didactic &#8220;Apaczai Csere Janos&#8221; Harghita, \u00a0implementeaz\u0103, \u00een perioada <strong>01.12.2021 \u2013 30.11.2023<\/strong>, proiectul <strong>\u201eCompeten\u021b\u0103 \u0219i eficien\u021b\u0103 \u00een predarea limbii rom\u00e2ne copiilor \u0219i elevilor apar\u021bin\u00e2nd minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale din Rom\u00e2nia\u201d, Cod SMIS: 152864<\/strong>, cofinan\u021bat din Fondul Social European (FSE) prin Programul Opera\u021bional Capital Uman 2014-2020, Axa prioritar\u0103 6: <strong><em>Educa\u021bie \u0219i competen\u021be<\/em><\/strong>, Prioritatea de investi\u021bii: 10.i<strong><em> Reducerea \u0219i prevenirea abandonului \u0219colar timpuriu \u0219i promovarea accesului egal la \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul pre\u0219colar, primar \u0219i secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de \u00eenv\u0103\u021bare formale, nonformale \u0219i informale pentru reintegrarea \u00een educa\u021bie \u0219i formare.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong>Obiectivul general<\/strong> este<em> <strong>prevenirea \u0219i reducerea p\u0103r\u0103sirii timpurii a \u0219colii pentru elevi din \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul preuniversitar obligatoriu, apar\u021bin\u00e2nd minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale din Rom\u00e2nia, asigur\u00e2nd accesul la un \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt de calitate, prin formarea\/dezvoltarea competen\u021belor de comunicare \u00een limba rom\u00e2n\u0103, pe baza unor resurse de \u00eenv\u0103\u021bare moderne\/atractive \u0219i a asigur\u0103rii form\u0103rii continue unitare \u0219i specifice a personalului didactic.<\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong><em>Obiectivele specifice<\/em><\/strong><em> ale proiectului sunt:<\/em><\/p>\n<ol>\n<li><strong>OS1-Obiectivul specific 1<\/strong> (subsumat OS 6.5 al POCU): Promovarea unui proces instructiv-educativ centrat pe competen\u021be, prin elaborarea unor resurse educa\u021bionale, necesare cadrelor didactice care predau la grupe sau clase de nivel pre\u0219colar, primar, gimnazial\/secundar inferior, resurse care contribuie direct sau indirect la dezvoltarea unor competen\u021be de comunicare \u0219i \u00een\u021belegere a limbii rom\u00e2ne de c\u0103tre elevii apar\u021bin\u00e2nd minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Astfel CFCLM va elabora urm\u0103toarele:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>1 ghid metodologic<\/strong> pentru dezvoltarea competen\u021belor de comunicare \u00een limba rom\u00e2n\u0103 ca limb\u0103 nematern\u0103 pentru cadrele didactice care predau la grupe de copii cu predare \u00een limbile minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale.<\/li>\n<li><strong>5 ghiduri metodologice pentru predarea limbii rom\u00e2ne <\/strong>ca limb\u0103 nematern\u0103 pentru cadrele didactice care predau la clasele CP-IV, clase cu predare \u00een limbile minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale.<\/li>\n<li><strong>7 ghiduri metodologice bilingve,<\/strong> pentru ariile curriculare. Matematic\u0103 \u0219i \u0219tiin\u021be ale naturii, Om \u0219i societate, Tehnologii, nivel gimnazial, clasele V-VIII-a.<\/li>\n<li><strong>4 auxiliare <\/strong>pentru disciplina Religie cultul romano-catolic de limba maghiar\u0103, cu prezentarea con\u021binutului \u0219i \u00een limba rom\u00e2n\u0103<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"2\">\n<li><strong>OS2-Obiectivul specific 2<\/strong> (subsumat OS 6.6 al POCU): Formarea\/dezvoltarea competen\u021belor de predare a limbii rom\u00e2ne, pentru un num\u0103r de 6150 de cadre didactice, \u00eencadrate \u00een unit\u0103\u021bi de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt cu predare \u00een limbile minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale, respectiv pentru un num\u0103r de 40 de cadre didactice, \u00eencadrate \u00een unit\u0103\u021bi de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt cu predare \u00een limba rom\u00e2na, care au \u00een clase elevi apar\u021bin\u00e2nd minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Dintre acestea CFCLM, prin intermediul a 75 de exper\u021bi formatori, va asigura formarea pentru cca. 3000 de cadre (din care 1150 de cadre didactice de nivel pre\u0219colar la grupe grupe cu predare \u00een limbile minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale, 1500 de cadre didactice de nivel primar la clase cu predare \u00een limbile minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale \u0219i cca. 350 de profesori de limba \u0219i literatura rom\u00e2n\u0103, care predau la nivel gimnazial sau nivelul liceal inferior, la clase cu predare \u00een limbile minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale).<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li><strong>OS3-Obiectivul specific 3<\/strong> (subsumat OS 6.3. al POCU): Pilotarea a 3 CDS-uri \u00een 27 de clase cu un num\u0103r de 370 de elevi, va contribui la asigurarea oportunit\u0103\u021bilor egale pentru copiii \u00een risc de abandon \u0219colar, formarea cadrelor didactice \u00een aria dezvolt\u0103rii de m\u0103suri de prevenire a absenteismului \u0219i abandonului \u0219colar, pentru copiii cu risc ridicat de abandon, dezvoltare de resurse \u0219i materiale noi de \u00eenv\u0103\u021bare.<\/li>\n<\/ol>\n<p>La acest capitol CFCLM va pilota 2 CD\u0218-uri, din care: 1 CD\u0218 un soft educa\u021bional asociat, ca instrument de lucru \u2013 Lumea din jurul meu, pentru clasele I-IV. CDS-ul este elaborat de exper\u021bi elaborare resurse educa\u021bionale din echipa CFCLM, respectiv 1 CD\u0218 \u00een format bilingv t\u0103tar\u0103-rom\u00e2n intitulat \u00a0Limba \u0219i cultura t\u0103tar\u0103 \u00een Rom\u00e2nia.<\/p>\n<p><center><br \/>\n<img src=\"https:\/\/omtk.ro\/Files\/Foto22\/POCU.png\" \/><\/center>Fondul Social European<br \/>\nProgramul Opera\u021bional Capital Uman 2014-2020<br \/>\nAxa prioritar\u0103 6 Educa\u021bie \u0219i competen\u021be<br \/>\nPrioritatea de investi\u021bii: 10.i<br \/>\nReducerea \u0219i prevenirea abandonului \u0219colar timpuriu \u0219i promovarea accesului egal la \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul pre\u0219colar, primar \u0219i secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de \u00eenv\u0103\u021bare formale, nonformale \u0219i informale pentru reintegrarea \u00een educa\u021bie \u0219i formare<br \/>\nBeneficiar: Ministerul Educa\u021biei (ME)<br \/>\nTitlul proiectului: <strong>\u201eCompeten\u021b\u0103 \u0219i eficien\u021b\u0103 \u00een predarea limbii rom\u00e2ne copiilor \u0219i elevilor apar\u021bin\u00e2nd minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale din Rom\u00e2nia\u201d<\/strong><br \/>\nContract de finan\u021bare nr. POCU\/982\/6\/20\/152864<br \/>\nCod SMIS: 152864<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pagina oficial\u0103 a proiectului:\u00a0https:\/\/lrmin.ro\/ Cursuri acreditate (LRMin POCU) Grupul \u021bint\u0103 pentru cursurile acreditate: cadre didactice de nivel pre\u0219colar la grupe cu predare \u00een limbile minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale cadre didactice de nivel primar la clase cu predare \u00een limbile minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale profesori de limba \u0219i literatura rom\u00e2n\u0103, care predau la nivel gimnazial sau nivelul liceal inferior (cls. <a class=\"linkred\" href=\"https:\/\/omtk.ro\/archive\/ro\/pocu-152864\/\">[&#8230;more]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-fullwidth-page.php","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/omtk.ro\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1763"}],"collection":[{"href":"https:\/\/omtk.ro\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/omtk.ro\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/omtk.ro\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/omtk.ro\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1763"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/omtk.ro\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1763\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2046,"href":"https:\/\/omtk.ro\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1763\/revisions\/2046"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/omtk.ro\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1763"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}